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京翰教育初中科学品牌教师--曹志辉

2014/2/12 来源:网络整理 作者:佚名 字号:

典型的成功导向型名师——曹志辉老师

  [关键词一]以成功为导向的教学
  
  曹老师总是对学生怀有很高的期望,鼓励和支持学生。向学生传授积极的态度并感染学生。曹老师会根据不同学生的实际,设计不同的目标和问题,为每个学生提供成功的机会。曹老师能有效的向学生表现出期望他们成功,并会帮助他们成功。特别是那些不爱学习或对学习自我评价低的学生;曹老师总是精心布置任务和作业,保证他们在努力的条件下能顺利完成,以增强他们对自己能力的自信,激励他们去尝试更难的学习任务。学生在他们感到自信的课上,才会积极地自由地参与,提高自己。
  
  [关键词二]高效的科学课堂
  
  课堂上,曹老师尊重和相信学生,鼓励和支持学生,帮助他们获得认同感,相信学生的努力与潜力,课堂上,曹老师认真倾听学生的发言,及时对学生的发言给予激励性评价、丰富提升;会发现学生的点滴进步,并给予充分肯定;会帮助学生学会解决问题,为问题的解决提供多条路经,允许学生有选择的余地。但学生遇到挫折并准备放弃时,会帮助他们继续。“让我们一起试着做下一步”,“不要放弃,你快要完成了”,让学生明白:曹老师知道并认同他们的努力,相信他们会完成任务。通过帮助学生凭自己的能力解决问题,建立学生的学习自信。高效课堂,提高成绩。
  
  [关键词三]“这老师很诡”
  
  曹老师教师对科学的内容有深入的了解,能顺利的对科学知识进行各种处理,如重组、简化、个性化等。由于精通自己的学科,因而能做到游刃有余。曹老师在学科上不仅需要付出努力,还需要付出饱满的激情。能够理解和研究那些不喜欢本学科的学生,有针对性地变换呈现知识的方式,以克服他们的兴趣缺乏。学生会评价说:“这个老师总有新点子。”

教学绝招

  初中科学学的内容,比较系统和深入地介绍和研究有关物质科学、生命科学、地质科学等科学现象的发生、发展及其变化规律的学科。怎样才能学好这门科学呢?在教学中归结出几种方法。
  
  一、学习科学,力求做到“七能”:
  
  初中将学习大量的重要的科学概念、规律、能力和科学素养,而这些概念、规律、能力和科学素养,是解决各类问题的基础,是探究物质世界的基本素养,因此要真正理解、掌握和培养能力,应力求做到“七能”:
  
  能表述:能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。
  
  能表达:明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的科学意义。
  
  能理解:能掌握公式的应用范围和使用条件。
  
  能变形:能对公式进行正确变形,并理解变形后的含义。
  
  能应用:能用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。
  

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