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京翰教育初中数学品牌教师--黄静

2013/10/9 来源:网络整理 作者:佚名 字号:
  名师关键词
  
  [关键词一]“武功秘籍”黄老师最大的特点是善于归纳与总结,他通过多年的数学教学与习题研究,手里已握有数学所有的知识点纲要,学生称之为“武功秘籍”。
  
  [关键词二]“福尔摩斯”初中数学题型千变万化,归结起来不外乎两种,第一种是对知识点进行直接检测,事实上,所有的考点都逃不出黄老师的“武功秘籍”;第二种就是考察知识点的运用能力,一般需要对多个知识点进行推理,黄老师巧妙的推理,被学生誉为“福尔摩斯”。
  
  [关键词三]“细致入微”数学是一门非常讲究逻辑思维的学科。对于初学者,初中数学中的大多数知识点都是非常难理解的。因此,黄老师在讲课过程中,总是将深奥的数学知识与生活中活生生的例子和道理结合起来,用一些生动形象但又不失严谨的故事给同学们讲解透彻。俗话说,磨刀不误砍柴工,黄老师也总是力求讲透每一个知识点的来龙去脉,使得同学们真正的理解并掌握。一些刚开始听黄老师课的同学,可能会担心这样细致的讲解知识点,会耽误例题的讲解。经过几次课,这些同学的想法就发生了转变,他们会发现,这是一种更为有效果,有效率的学习方式。
  
  教学绝招
  
  在课堂教学中通过多种多样的教学方法和手段,激发学生学习的热情,培养学生学习数学的兴趣,使学生在潜移默化地获得知识的同时品尝学习的快乐。赵老师非常注重培养学生的学习兴趣,学会用数学思想来考虑和解决数学问题:
  
  1、方程与函数思想:
  
  把某一数学问题用函数表示出来,并且利用函数探究这个问题的一般规律。这是最基本、最常用的数学方法;当一个问题可能与某个方程建立关联时,可以构造方程并对方程的性质进行研究以解决这个问题。例如证明柯西不等式的时候,就可以把柯西不等式转化成一个二次方程的判别式
  
  2、数形结合思想:
  
  把代数和几何相结合,例如对几何问题用代数方法解答,对代数问题用几何方法解答,这种方法在解析几何里最常用。
  
  3、分类讨论思想:
  
  当一个问题因为某种量的情况不同而有可能引起问题的结果不同时,需要对这个量的各种情况进行分类讨论。
  
  4、转化化归思想
  
  转化与化归的思想,就是在研究和解决数学问题时采用某种方式,借助某种函数性质、图象、公式或已知条件将问题通过变换加以转化,进而达到解决问题的思想。等价转化总是将抽象转化为具体,复杂转化为简单、未知转化为已知,通过变换迅速而合理的寻找和选择问题解决的途径和方法。

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