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专家指导:家长怎么面对期末考试成绩

2015/2/10 来源:网络整理 作者:佚名 字号:
  全国2014-2015学年第一学期期末考试各地差不多已经结束,家长和学生也拿到自己期末成绩。每当考试结束,面对成绩,总是有人欢喜有人愁。成绩好的,孩子高兴,父母开心;考砸了的,孩子郁闷,父母烦恼。有些孩子由此还产生了焦虑、自卑、失落、内疚等不良心理。作为孩子的父母该如何看待孩子的考试成绩?面对孩子的试卷父母又该做些什么?就此话题校心理辅导站做了本期的专题。
  
  讨论一:不惟分数是从
  
  家长疑问:每次考试总有学生发挥超常,考出的成绩比平时高很多;还有的学生发挥稳定,成绩与平时相比起落不大;而小部分同学没有发挥出自己的正常水平,考试成绩很不理想。该如何看待考试?
  
  专家点评:考试是检查教与学效果的重要途径,是对老师授课、学生学习情况的检查和反馈。另一方面,考试也是对学生的身体素质、智力水平和心理因素总的考验,因此,考试的成败得失不仅仅是考试分数的高低。学生要重视从考试中获得有用的信息,通过考试总结经验教训,查漏补缺,客观分析学习中的得失,使接下去的学习具有更强的针对性。
  
  家长疑问:看到孩子的考试分数比前次考试高了,就喜上眉梢。反之,分数下降了,就大失所望,认为孩子不够“争气”、“没出息”。我们又该怎样的调整这种心态呢?
  
  专家点评:家长关心孩子的学习分数是很正常的事,但家长容易走进片面夸大分数的功能,以分数高低作为判断孩子学习优劣的唯一标准的误区。有些家长一旦看到孩子成绩不理想就失去耐心,训斥指责孩子,伤害了孩子的自尊心与自信心。
  
  家长疑问:怎样正确看待孩子的学习成绩?
  
  专家点评:首先要正确看待同一分数不同阶段、不同试卷的意义。同样70分,在这份考试中也许只是中等成绩,在另一次考试中也许就是凤毛麟角了;其次看孩子有没有尽到努力。不同地区、学校、班级的孩子,会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩肯定就越好。如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖,但如果孩子都已经尽到努力了,哪怕他的学习成绩排在班里后面,做家长就更需鼓励与支持。
  
  片面追求分数的结果会使孩子每天担惊受怕,怕自己的成绩降下来,怕自己的名次排到后面,怕考不上大学,怕家长抱怨……因而造成孩子沉重的精神负担。作为家长要成为孩子信心的支撑者,而不是施压者。
  
  讨论二:考后树立恰当目标
  
  家长疑问:应如何对待孩子的分数,并使之成为促进孩子学习的“催化剂”呢?
  
  专家点评:一场考试成绩的好坏由很多因素决定。首先家长要做到心态平和,择善赞赏。在孩子的试卷内“发掘”可以称赞的“成就”,及时给予赞赏和鼓励,同时指出不足,不使孩子丧失信心,以激发孩子努力学习的热情。其次,不要把分数看成是评价孩子的惟一标准。有的孩子虽然在学习成绩方面比较差,但在其他方面却不差,他们同样会产生成功感。家长要善于发现孩子的闪光之处,看重孩子的全面发展、综合素质的提高,在孩子的生活理想、未来责任、学习兴趣和学习习惯上下功夫。
  
  考后给孩子树立恰当的学习目标,这个时候的目标是一种补充和修正。很多孩子在开学初制订了学习计划和目标,考后提醒孩子做适当调整。有能力的家长可以给孩子学习方法上做指导,更多地则需要他们自己摸索总结,悟出合适的学习方法。
  
  家长疑问:面对考试卷,家长应该帮助孩子做些什么?
  
  专家点评:要引导孩子认真分析试卷,探查原因。父母应与孩子一起探查成绩欠佳的原因,父母可以向孩子提出一些问题,例如,“你能否解释某一科目成绩低落的原因”?“是否经常完成老师布置的作业”或“该科目在学习上是否有困难”等等。对试卷中的具体问题也要认真加以分析,知道在考试的过程中对在哪里,错在何处错的原因是什么,并及时纠正,弄不清楚的可以请教老师和同学。将失分题相关的知识漏洞,及时补上。
  
  对粗心大意或字迹潦草不清所产生的失误,严格要求在今后的作业或练习时要做到认真细致,以免再出错。在追查原因的过程中,父母要态度和蔼,使孩子敢说真话,不作搪塞性回答。一方面,父母要坚持深入地追究,直至孩子能说出真正的原因为止。另一方面,父母要谨记不要发怒,不要责备孩子。
  
  讨论三:帮助孩子调适心理
  
  家长疑问:除帮助孩子分析试卷得失之外,家长还应该做哪些努力?
  
  专家点评:考后帮助孩子做好心理调适是很重要的一件事。考试过后长时间沉浸于高兴或沮丧之中都是不可取的。考得好的,不能沾沾自喜,更不能骄傲自满,而应分析成功的因素是外部的条件还是主观努力的结果,对孩子来说还存在哪些不足,今后将怎样改进,全面客观的分析会帮助孩子今后的学习生活中取得更大的成功。考得不理想的,也用不着愁眉苦脸,一次考试不是“句号”,帮助孩子找出问题症结,解决学习困扰,只要努力总会有收获,每个孩子的潜力是我们家长平常无法想像的。家长要帮助孩子树立自信心、增强学习动力。
  
  家长疑问:有不少家长发现,孩子考完试自我感觉良好,但实际上卷子发下来以后,成绩并不理想甚至相去甚远,为什么会出现这种现象?
  

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